Semi-integral e Integral no quintal do Colégio Santa Maria são propostas de horários estendidos que garantem às crianças um tempo maior de exploração, orientação e acolhimento. Os ambientes são organizados em oficinas, ateliês e territórios que promovem o desenvolvimento de habilidades e asseguram que, em grupos multietários (idades variadas), vivam uma jornada segura e planejada.
Estar nesse quintal nas manhãs ou tardes significa interagir com crianças diversas que são respeitadas em seu tempo de aprendizagem inspiradas por ambientes naturais, que propiciam brincadeiras, investigações, experimentações e encantamentos. Neste contexto, a infância é bem vivida e aprendizagem acadêmica, carregada de sentido e significado!
Programa que contempla:
• Semi-integral no quintal (10h às 12h50):
Ao chegar no Colégio, as crianças são acolhidas pela professora-monitora e pela auxiliar, e supervisionadas na lição de casa (Pré e 1º ano). Nas oficinas de Corpo e Movimento (esportes e exploração dos espaços livres) e Inglês Lúdico, que acontecem todos os dias, são trabalhadas a comunicação oral, corporal e o uso vivo da língua inglesa.
Terminadas as oficinas, as crianças seguem para o almoço, e se preparam para o período regular – 12h50 às 17h45.
Todas as experiências permitem à criança observar, imaginar, brincar, conviver, participar, explorar, expressar, conhecer a si e ao outro, tendo como princípios a construção de valores, o acolhimento, a afetividade, a escuta, o cuidado e o zelo.
Por tudo isso e muito mais, nós o convidamos a trazer seu filho ou sua filha para viver uma infância potente e bem vivida no quintal do Colégio Santa Maria, que oferece um espaço agradável e uma área verde privilegiada na zona sul da capital paulista.
Semi-integral e Integral no quintal do Colégio Santa Maria são propostas de horários estendidos que garantem às crianças um tempo maior de exploração, orientação e acolhimento. Os ambientes são organizados em oficinas, ateliês e territórios que promovem o desenvolvimento de habilidades e asseguram que, em grupos multietários (idades variadas), vivam uma jornada segura e planejada.
Estar nesse quintal nas manhãs ou tardes significa interagir com crianças diversas que são respeitadas em seu tempo de aprendizagem inspiradas por ambientes naturais, que propiciam brincadeiras, investigações, experimentações e encantamentos. Neste contexto, a infância é bem vivida e aprendizagem acadêmica, carregada de sentido e significado!
Programa que contempla:
• Semi-integral no quintal (10h às 12h50):
Ao chegar no Colégio, as crianças são acolhidas pela professora-monitora e pela auxiliar, e supervisionadas na lição de casa (Pré e 1º ano). Nas oficinas de Corpo e Movimento (esportes e exploração dos espaços livres) e Inglês Lúdico, que acontecem todos os dias, são trabalhadas a comunicação oral, corporal e o uso vivo da língua inglesa.
Terminadas as oficinas, as crianças seguem para o almoço, e se preparam para o período regular – 12h50 às 17h45.
Todas as experiências permitem à criança observar, imaginar, brincar, conviver, participar, explorar, expressar, conhecer a si e ao outro, tendo como princípios a construção de valores, o acolhimento, a afetividade, a escuta, o cuidado e o zelo.
Por tudo isso e muito mais, nós o convidamos a trazer seu filho ou sua filha para viver uma infância potente e bem vivida no quintal do Colégio Santa Maria, que oferece um espaço agradável e uma área verde privilegiada na zona sul da capital paulista.
Percursos e Vivências
Linguagem da arte
Os Estudos Orientados são organizados de modo a contribuir para que a criança faça sua lição de casa com supervisão e ajuda, garantindo o entendimento e a aprendizagem.
Sensibilizar as crianças para a comunicação oral em inglês, desenvolvendo estratégias de compreensão e produção oral, observando a língua em uso e se apropriando dos conteúdos linguísticos de maneira lúdica e projetual.
No Colégio Santa Maria a arte é desenvolver a educação dos sentidos, viver tempos e espaços sensoriais. Desenvolver a imaginação, criatividade e a sensibilidade. Materiais naturais, sucatas, texturas, cores, entre outros elementos compõem cada atividade tornando-a provocativa, desafiadora e conceitual.
Corpo em movimento
Valorizando o potencial do brincar, a criança pode determinar, de acordo com suas vontades e interesses, quando e quanto aproveitar de cada uma das situações. É em respeito ao tempo e a importância de desenvolver, entre outros aspectos, sua autonomia, que permitimos que as crianças façam escolhas.
Momentos reservados à prática de esportes, onde a criança além de trabalhar com as regras e execução dos jogos, vive boas situações de trabalho cooperativo, compreensão dos acordos coletivos e habilidades socioemocionais – aprender a lidar com frustrações e contrariações.
Experimentar… estimular a consciência corporal com exercícios de respiração e visualização. A prática desenvolve a habilidade de manter/voltar a calma, a concentração, além de diminuir a ansiedade e aperfeiçoar posturas de força e de equilíbrio. Potencializa o desenvolvimento corporal, emocional e afetivo.
Ciência e Experimentação
Espaço reservado à “experimentação” e ao “levantamento” de hipóteses. Brincando com experimentos simples e potentes a criança se aproxima do pensamento científico e afetivo e de possibilidades de criação. A criança é convidada a observar, formular hipóteses, testar e descartar ideias.
Receitas saudáveis e variadas fazem parte dessa oficina, envolvendo a participação das crianças em todo o processo de preparo (plantio, colheita e compra). Enquanto preparam receitas, fazem descobertas acerca da transformação dos alimentos e realizam a exploração sensorial de texturas, aromas, temperaturas e sabores. Cortar uma fruta, modelar biscoitinhos, espremer laranjas, quebrar os ovos… cada nova experiência auxilia no desenvolvimento de habilidades.
Programação
Programação completa do Semi Integral da Educação Infantil e 1º ano do Colégio Santa Maria Experiências no Quintal.
Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira | |||||
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10h | Acolhida/Inglês Lúdico | 10h | Acolhida/Inglês Lúdico | 10h | Acolhida/Inglês Lúdico | 10h | Acolhida/Inglês Lúdico | 10h | Acolhida/Inglês Lúdico |
10h30 11h |
Lição de casa (Pré e 1º) |
10h30 11h |
Lição de casa (Pré e 1º) Ateliê (Inf. Jardim Ie II) Arte ou experimentação |
10h30 11h |
Lição de casa (Pré e 1º) Ateliê (Inf. Jardim Ie II) Arte ou experimentação |
10h30 11h |
Lição de casa (Pré e 1º) Ateliê (Inf. Jardim Ie II) Arte ou experimentação |
10h30 11h |
Lição de casa (Pré e 1º) Ateliê (Inf. Jardim Ie II) Arte ou experimentação |
11h10 11h40 |
Oficina: Corpo em Movimento | 11h10 11h40 |
Oficina: Corpo em Movimento | 11h10 11h40 |
Oficina: Corpo em Movimento | 11h10 11h40 |
Oficina: Corpo em Movimento | 11h10 11h40 |
Oficina: Corpo em Movimento |
11h40 12h20 |
Almoço | 11h40 12h20 |
Almoço | 11h40 12h20 |
Almoço | 11h40 12h20 |
Almoço | 11h40 12h20 |
Almoço |
12h20 12h50 |
Descanso/Território: Brincar Livre | 12h20 12h50 |
Descanso/Território: Brincar Livre | 12h20 12h50 |
Descanso/Território: Brincar Livre | 12h20 12h50 |
Descanso/Território: Brincar Livre | 12h20 12h50 |
Descanso/Território: Brincar Livre |
13h | Ingresso no Período Regular/Tarde | 13h | Ingresso no Período Regular/Tarde | 13h | Ingresso no Período Regular/Tarde | 13h | Ingresso no Período Regular/Tarde | 13h | Ingresso no Período Regular/Tarde |
Programação completa do Integral da Educação Infantil do Colégio Santa Maria Experiências no Quintal.
Período
- Período do Semi-Integral: das 10h às 12h40
- Horário de Almoço: Início: 11h30 (Incluso)
Os dias da semana disponíveis para o Semi-Integral da Educação Infantil do Colégio Santa Maria são:
- 1 Manhã
- 2 Manhãs
- 3 Manhãs
- 4 Manhãs
- 5 Manhãs
Lanche – Dias Ensolarados /Áreas Externas
- Gramado Mesas de Piquenique
- Corda do Tarzan
- Campo
- Maloca/Campo
- Praça da Amizade
- Gramado Menino Jesus
- Gramado Sala 4
- Rua de Paralelepípedo
Lanche – Dias Chuvosos
- Quiosque Caecílius
- Sala 14 e 15
- Quiosque Saída a Pé
- Quadra Maior
- Quadra Menor
- Alameda
Valores
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